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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列是尊重他人的表现的是(??)。
A.与人说话没有礼貌
B.认真倾听他人讲话
C.打断别人的发言
D.诋毁他人的名誉
2.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
4.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。
A.降水量
B.气温
C.适合建造房屋的材料
D.人种
5.下面哪些行为属于尊重自己(??)。
A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
7.地球上有四大洋.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。中国在(??)的西岸。
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
8.以下哪一句是关于反思的名言警句(??)。
A.至今思项羽,不肯过江东
B.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐
9.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中,你认为不能宽容的是(??)。
A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯
B.同学不小心碰掉了我的书
C.小强在微博中造谣中伤同学
D.公交车上小雨被别人踩了脚
10.下列被称为“母亲河”的是(??)。
A.长江
B.淮河
C.滦河
二.填空题(共10题,共38分)
1.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
2.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(???)。
3.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
4.联合国是当代最具(???)、(???)和权威性的政府间国际组织。
5.科学技术的发展给人们的(?????)、(?????)带来(?????)的变化。
6.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
7.中国(???)是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。
8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。
9.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。
10.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(?????),(?????),让我们生活得幸福、愉快。
三.判断题(共10题,共20分)
1.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)
2.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。(??)
3.宽容是一种美德,也是一种境界。(??)
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
5.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
6.联合国大会决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。(??)
7.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
8.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
9.中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。(??)
10.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请把下面相关联的两项连接起来
哥白尼??率船队七次下西洋
郑和??提出“日心说”
达尔文??提出了“进化论”
爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡,
五.简答题(共6题,共39分)
1.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
2.结合你与人相处的经历,谈谈尊重会给对方带来什么。
3.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?
4.你认为反思有必要吗?为什么?
5.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
6.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共2题,共18分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学
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