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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对天气变化进行一段时间的观察和记录,可以形成我们自己的(??)。
A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报
2.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
3.下列说法中错误的是(??)。
A.在24小时内,雨量不超过10毫米的是小雨????
B.在24小时内,雨量在5-17毫米的为小到中雨
C.在24小时内,雨量在25~50毫米的为暴雨
4.老师在教室后面喷洒了花露水,教室里最先能闻到气味的是(??)。
A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学
5.以下表示阴天的天气符号的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.使用天平可以测出物体的(??)。
A.质量????B.体积????C.温度
二.填空题(共6题,共26分)
1.地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
2.大自然的风是由于两地的(???)不同,导致(???)流动,形成了风。
3.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。
4.天气预报通过(???)、广播、(???)、网站、公共显示屏等向(???)发布和传播。
5.欢乐读数。
??????
(?????)??(?????)??(?????)
6.气球能被吹大,说明了空气能(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)
2.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
3.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)
4.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)
5.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)
6.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共26分)
1.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.蜻蜓什么时候会飞得很低?
5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
七.综合题(共3题,共24分)
1.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。
(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?
(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?
(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?
(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?
2.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
(1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。
(2)重复几次实验,同时画下你观察到的现象。
(3)用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。
(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
正确顺序为:(???)。
3.下面是一支温度计的平面图,请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来,再按提示写出此时温度计的读数。
液泡??液柱??刻度
此时温度为:读作(??);写作(??)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.空气;大气层
2.气温;空气
3.风;吹来
4.电视;报紙;社会
5.18℃;16℃;19℃
6.占据空间
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。
2.因为空气的质量比较小。
3.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。
4.下雨前。
5.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。
七.综合题
1.(1)吹出肥皂泡,并且
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