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教师工作鉴定材料

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(工作自我鉴定)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-009245

自我鉴定|Self-identification

工作自我鉴定

教师工作鉴定材料

说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，

做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学

生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平

和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一下就是我对自我的工作鉴定：

首先要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

课前准备。备好课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，

知道应补充哪些资料，怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量，他们的

兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排

每节课的活动。

课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的

心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂

提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭

作业，作业少而精，减轻学生的负担。

其次要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自

控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓

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自我鉴定|Self-identification

工作自我鉴定

好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学

生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开

始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人

都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深

刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

然后积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

水平。

最后培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容

注入新鲜血液。

在这个日新月异的社会里，各方面对教师的素质要求更高，在今后的教育教

学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，

为美好的明天贡献自己的力量。

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我成为了一名教师已经有七年时间了，在这七年时间当中，通过自己的实践，

我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，

作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的

培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥

有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基

本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，

古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须

具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的