教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（实用）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.太阳和月球中，与地球距离较近的是（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.一样近

2.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是（??）。

A.陆地面积都比海洋面积小?????B.都有丰富的液态水?????C.都是球体

3.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上，测得影长为8厘米，国旗旗杆长为10米。国旗旗杆影子长度约为（??）米。

A.5?????B.20?????C.8

4.下午2点，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子应（??）。

A.不变?????B.大于5米?????C.小于5米

5.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.????B.?????C.

6.下面说法错误的是（??）。

A.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生

B.设计过山车时，要有直线轨道和曲线轨道

C.将小球从桌面边缘平抛下去，小球的运动是直线运动

D.月球的年龄是45亿年

7.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由亏到圆?????B.由圆到亏?????C.不变

8.地球的天然卫星是（??）。

A.木星??????B.金星??????C.月球

9.（??）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。

A.地球??????B.月球??????C.太阳

10.月球上看上去明亮的部分是（??）。

A.大海????B.平原????C.高山

二.填空题(共10题，共40分)

1.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（???）（填月相的编号）。

2.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：托勒密、（???）、布鲁诺、（???）等

3.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

4.太阳为我们送来（???）和（???）。

5.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

6.像水这样没有固定的形状，会（???）的物体叫液体。

7.月球是一个（???），（???）的球体，我们看到的月光是它是反射（???）的光。

8.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

9.月球是（???）唯一的天然（???）。

10.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（???）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（??）

2.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。（??）

3.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

4.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。（??）

5.古代人认为地球的形状是平的。（??）

6.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（??）

7.在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。（??）

8.月球上有月海却没有水。（??）

9.月相变化是月球的形状在变化。（??）

10.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

3.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

4.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。

5.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环行山了解多少？“环形山”这个名字是伽利略起的，它在希腊文中的意思是“碗”，所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构，酷似地球