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《云房子》教学设计
教学内容：22云房子
教材分析：
本文是一篇童话故事，全文接受拟人化的法，描绘
了雨后天空的美丽风光：有云时，云朵千姿百态，惹
人宠爱；有风时，云朵散去，天空更显得干净、明丽。
课文以小鸟的活动为线索，以小鸟的目光来视察空中
的风光，符合儿童心态，表达了童话特点，课文想象
丰富，语言富有童趣，儿童宠爱，要留意指导进展朗
读，背诵，启发学生想象，进展语言积累。课文字里
行间充溢对奇妙自然环境的宠爱，有利于
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