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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于班规制定,下面说法正确的是(??)。
A.我们小,由老师一个人制定
B.由老师和同学们一起讨论再制定
C.为了省事,从网上有哪些信誉好的足球投注网站找几条就行了
2.下列哪组废品是可回收再利用的?(??)。
A.碎玻璃、废纸箱、纯净水瓶
B.油漆桶、废电池、铁皮
C.可乐罐、废墨盒、过期药品
3.下列行为不属于低碳生活的是(???)。
A.乘坐电梯
B.正反面用纸
C.用编织袋购物
4.王阿姨看了电梯广告,买了一件自己不需要的衣服,体现了广告的什么功能(??)。
A.传递信息
B.劝说购买
C.塑造品牌
D.提高知名度
5.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。下列说法不正确的是(??)。
A.李航说:班徽很重要,因为它是我们班级的象征
B.刘丽说:班徽是给别人看的,只要做的漂亮就行了
C.宋亮说:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结
D.邱杰说:我们要先确定一个程序,一步一步进行
6.下列关于看电视的说法,不正确的是(??)。
A.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界
B.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护
C.我们不能让电视占据我们太多的时间
D.星期天,我们可以尽情的看电视
二.填空题(共6题,共20分)
1.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。
2.我们大力种草植树,爱护花草树木,就是为了减少大气中的(???)。
3.看电视不讲科学,会对(???)造成伤害,养成良好的看电视习惯是对眼睛的(???)。
4.广告有(???)的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得(???),好像你不买就吃亏了。
5.养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对(???)带来的伤害。
6.要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“秘密(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不伤害别人。(??)
2.用洗菜水浇花,这也属于绿色低碳生活。(??)
3.家务还是要靠父母,因为做家务没有任何诀窍。(??)
4.把废电池埋入地下,不会对周围的土壤和地下水造成污染。(??)
5.爸爸妈妈也需要小孩的关心。(??)
6.妈妈不让王欢帮着做家务,只让他认真学习。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.垃圾分类
废纸箱、易拉罐?????????厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头?????????有害垃圾
废电池、水银温度计????????其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服????????可回收垃圾
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.请你选择一个方面制定一份家庭低碳生活新规范。
2.我家的“减塑”方案。
3.你知道因气候变暖而带来哪些危害吗?
4.生活中有许多垃圾都可以变废为宝,请你搜集生活中的废弃物品,把它们改旧换新,变成可以再利用的新“宝物”吧!
5.班规应该如何执行?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共3分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.下列废旧物品是可回收再利用资源的将其字母序号填入圆圈中
A.废报纸
B.过期药品
C.铁罐
D.牛奶盒
E.
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