教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（能力提升）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“城市风”是怎么吹向的？（??）

A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区

2.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

3.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（??）。

A.更低??????B.一样高??????C.更高

4.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（??）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

5.下列现象中不合理的是（??）。

A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气（风）的利用?

C.空气可以流动，所以不用保护环境????D.热气球能升空，也是冷热空气作用的结果

6.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化

二.填空题(共6题，共20分)

1.孔明灯和热气球升空都是利用（???）的原理。

2.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

3.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

4.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

5.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（???）。

6.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人的生存离不开空气。（??）

2.空气是无色无味的气体。（?）

3.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

4.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

5.在探索温度与溶解快慢的关系时，两杯水的温度一定不能相同。(??)

6.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.请你说一说风对生活的影响。

3.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

七.综合题(共3题，共31分)

1.王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有：云量、（???）、（???）、（???）。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为（??）。

A.小雨????B.中雨???C.大雨

3.王强在获得天气信息“东南风1～2级”时，应该用（???）和（???）测得。（横线上填写仪器的名称）

4.在同一天同一时间，王强在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉，通风处测得的空气温度是18℃，在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是（??）。

A.15℃????B.18℃?????C.23℃

2.分析降雨量柱状图，按要求回答下列问题。

1.这一天福田区在（???）时降雨量最大，降雨量为（???）毫米。

2.这一天福田区的总降雨量为（???）毫米。

3.这一天福田区的降雨量等级为（??）。

A.小雨???B.中雨???C.大雨

3.如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现，原因是杯中的水先变成________往上跑