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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气受热后会(??)。
A.不变????B.上升????C.下降
2.在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是(??)。
A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测
3.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。
A.打气简打的次数越多,空气质量越大
B.打气简打的次数越少.空气质量越大
C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
4.℃是常用的温度单位,读作(??)。
A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度
5.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
6.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。
A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌
二.填空题(共6题,共22分)
1.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。
2.冬季,自来水管容易冻裂,是因为当周围温度下降到(???)℃及以下时,液态的水开始变成(???)的冰。水变成冰后,体积会变(???),使水管破裂。
3.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。
4.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。
5.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
6.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰在融化过程中,温度会保持不变,直至完全化成水。(?)
2.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
3.一袋空气的质量大概是二千克。(??)
4.用酒精灯加热时用外焰。(??)
5.水和冰不是同一种物质。(??)
6.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
4.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.蜻蜓什么时候会飞得很低?
七.综合题(共3题,共33分)
1.从天气日历中获取信息,完成下列问题。
1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是(???)摄氏度,最高气温是(???)摄氏度。
2.当天的降水量是(???)毫米,根据雨量等级表,属于(???)雨。
3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是(???)级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是(???)风。
2.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。
A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行
3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。
3.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2,所示。这一次观察到的现象是(???)。
3.这个实验说明(??)。
A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风
4.你认为需要把杯子垫到多高,蜡烛才可以一直保持燃烧,请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中,接着做一做,并试着解释一下原因。
我的解释:?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.不同的
2.0;固态;大
3.降水量;云量
4.外焰;焰心
5.东风
6.固;气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.加热箱子内的空气,让空气流动起来。
2.空气是无色、无味、会流动的气体。
3.积云;层云;卷云
4.燃料燃烧使周围空气的温度升高,从而排出孔明灯原有的空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它
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