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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下面说法不正确的是(??)。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
2.运动会中有个同学不小心摔倒了,导致班级排名靠后,我们怎么办?()
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
3.我想和吴建华一起去玩耍,但是我喜欢踢足球,吴建华喜欢打篮球,我应该怎么办?(??)
A.强迫他和我一起踢足球
B.跟吴建华说打篮球容易受伤
C.寻找我们共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
4.下面能体现同学相处快乐的是(??)。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(??)。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
6.下列故事中,没有体现“诚实”的是(?)。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
7.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:(??)。
A.不理不睬,下课后再教小红
B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
8.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法(??)。
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
9.与“不同”的同学相处,你会(??)。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人,接纳不同
C.强迫自己和对方一样
10.下列说法错误的是(??)。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
二.(共10题,共34分)
1.每个人都有自己的(???)。
2.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。
3.在校园生活中,我们有时会因为(???)冷落、排斥或者忽视了某些同学。
4.常言道,远亲不如(???)。邻里(???),生活和睦。
5.有些同学会不由自主地说谎,因为他们(???)、(???)或(???)。
6.我们喜欢和自己情投意和的人交(???),这是人之常情。
7.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(???)的活动。
8.除了在(?????)中、(?????)中找到自己的特点,我们还可以从他人的(?????)中了解自己的特点。
9.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
10.假如我能变成一种动物,我想变成(???),拥有这种动物(???)的特点。
三.(共10题,共20分)
1.别人眼中的自己根本不是真实的自己,不用理会。(??)
2.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。(??)
3.有一道难题难住了我,我看了看同桌的答案写上了。(??)
4.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。?(??)
5.通过空中课堂学习,小明说可以自学,就不用去学校上学了。(?)
6.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。(??)
7.我和同桌性格不同,跟她在一起很别扭,所以我就不理她。(??)
8.不同的人对同一事物的想法是一样的。(??)
9.别人帮助了我,我才会帮助他,不然我就亏了。(??)
10.世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。(??)
四.(共6题,共41分)
1.你对自己有着怎样的期望?
2.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?
3.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
4.诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有哪些?
5.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的?(至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。
6.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。
五.(共2题,共12分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?
2.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。
参考答案
一.
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
7.A
8.C
9.B
10.C
二.
1.特点
2.缺点;否定
3.种种原因
4.近邻;互助
5
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