教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（??）。

A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

2.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

3.将一水桶倒扣在水池中，越往下按感觉用力越大，这种现象说明（??）。

A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间

4.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

5.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共32分)

1.一天中气温变化规律是（???）到（???）再到（???）。

2.水蒸气是（???）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（???），但能占据空间。

3.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及风等情况。

4.游客乘坐（???）能够升到高空去看风景。

5.红液温度计下端的红色泡称作（???），里面会上升下降的“红线”称为（???），读数时视线要与“红线”最上端（???）。

6.（???）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（???）、（???）、气温和（???），风速和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时，开始结冰。(??)

2.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

3.根据一个月的天气变化，我们可以推测一年的气候变化。（??）

4.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

5.只有固体物质能溶解在水中。(?)

6.混合物都可以轻易进行分离。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

2.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

3.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

七.综合题(共3题，共34分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在