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教科版三年级上册科学期末测试卷精编.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷精编.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水遇冷结冰后,体积会(??)。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

2.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。

A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架

3.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(??)。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

4.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

5.在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了(??)。

A.所有液体都在蒸发

B.汽油比水变得热些

C.有些液体比其他液体蒸发得快点

D.只有在太阳照射下,液体才会蒸发

6.纯净水是(??)。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

二.填空题(共6题,共34分)

1.观察下图中的温度计,它是根据(???)原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是(???)。能测量的最高温度是(???)。现在指示的温度是(???)。

2.判断下列使用酒精灯的方式是否正确,对的画“√”否则“×”。

??

(??)????(??)

3.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。

4.气垫船、充气滑梯等是利用(???)的特征制作的。生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。

5.天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、(???)以及(???)等情况。

6.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

三.判断题(共6题,共12分)

1.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)

2.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)

3.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)

4.加快空气的流动可以加快水的蒸发。(??)

5.蒸发食盐水过程中,盐和水一起蒸发。(??)

6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

2.用气温计测量气温需要注意什么?

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

七.综合题(共3题,共26分)

1.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与(???)因素有关?

2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(???),溶解得快。

2.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。

2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2,所示。这一次观察到的现象是(???)。

3.这个实验说明(??)。

A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风

4.你认为需要把杯子垫到多高,蜡烛才可以一直保持燃烧,请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中,接着做一做,并试着解释一下原因。

我的解释:?

3.比较水和冰的相同点和不同点。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.液体热胀冷缩;﹣30℃;50℃;20℃

2.×;√

3.空气通畅

4.空气能被压缩;水;牛奶(符合题意即可);空气

5.冷暖;阴晴;雨雪;风

6.吸收;热量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.空气占据着

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