教科版三年级上册科学期末测试卷精品【有一套】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

2.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适的是（??）。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

3.制作简易雨量器，用（??）比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

4.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

5.能加快红糖溶解的方法（??）。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

6.受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（??）。

A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨

二.填空题(共6题，共27分)

1.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（???），一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

2.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

3.水蒸气的特点有（???）、（???）、（???）。

4.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

5.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

6.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（??）

2.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。（??）

3.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

4.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

5.一袋空气是没有质量的。（??）

6.对着镜子哈气会变模糊，这是因为镜面上有水蒸气。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

2.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

3.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

4.请你说一说晴天天气云的情况。

5.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

七.综合题(共3题，共27分)

1.一般情况下，降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图，回答下列问题。

（1）分析气温柱状图我们发现，这段时间最高气温是（???）℃，最低气温是（???）℃。

（2）分析气温柱状图我们发现，这段时间气温呈（???）趋势。（填“上升”或“下降”）

（3）分析降水量柱状图我们发现，这段时间有降水的日期是（???）日和（???）日；这段时间不下雨的天数有（???）天。

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。

1.A装置的分离方法是（?????）；B装置的分离方法是（?????）。

2.某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置（??）（填“A”或“B”）。

3.某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（??）。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.天气；气候

2.-6℃；25℃；1℃。

3.看不见；透明；会流动

4.气态；没有

5.溶解能力

6.风；降水量；气温

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.答：水蒸气遇冷凝