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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象中属于蒸发的是（??）。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

2.冰水混合物的温度是（??）。

A.高于0℃?????B.0℃?????C.低于0℃

3.（??）级风屋顶飞瓦片。

A.2????B.4????C.9

4.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（??）方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

5.以下说法正确的是（??）。

A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体

6.零下二摄氏度写作（??）。

A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃

二.填空题(共6题，共24分)

1.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（???）。

2.将蔬菜放入塑料袋内，这样做能（???）蔬菜所含水分的蒸发。（填“减慢”或“加快”）

3.如图所示的两杯水，同时放在同一向阳通风处。几天后观察，乙杯水量减少了，则减少的水是被（???）了。

?

4.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

5.我们可以通过（???）、（???）、（???）等方法加快物质的溶解。

6.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（???）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（???）这时，如果将手松开，看到的现象是（???），以上实验说明（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

2.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

3.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（??）

4.空气只有在水中才会占据空间。（??）

5.食用碱也能溶解在水中。(??)

6.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共30分)

1.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。

实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：

1.杯中的纸巾有没有湿？（???）。

2.这个实验结果说明了什么？

3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？

实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。

（1）从实验现象中可以看到，（???）比较容易压缩，（???）不容易被压缩。

（2）如果撤去图上面的压力，活塞向（???）移动。这个现象说明（???）。

2.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中，共有（???）天下雨，其中小雨（???）天，中雨（???）天，大雨（???）天，暴雨（???）天，大暴雨（???）天。

2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：

3.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整：

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.空气

2.减慢

3.蒸发

4.20摄氏度；20℃

5.加热；搅拌；研碎

6.变小；空气的体积可以被压缩；活塞往上弹回来；压缩的空气具有弹性

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.加热、搅拌、碾碎

2.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

3.气温计：测量空气的温度。体温计：