2025小学数学五育融合的内涵理解和教学探析.docx

?小学数学“五育融合”的内涵理解和教学探析

随着新时代教育改革的深入推进，“五育融合”作为一种新的育人实践方式，正逐渐成为基础教育改革的基本趋势和前沿热点。从小学数学教学的层面来看，“五育融合”还有诸多具体问题亟待深入思考与探讨。诸如，小学数学的“五育融合”内涵是什么？如何平衡“五育”之间的复杂关系？“五育”应如何实现有效融合？融合的最佳时机是什么时候？此外，融合过程中应遵循哪些基本原则？需要注意哪些事项？怎样的数学课堂能够体现“五育融合”的教学理念？本文将结合教学实践对上述问题进行探讨。

一、小学数学“五育融合”的内涵理解

（一）“五育融合”之由来

自新中国成立以来，教育方针经历了多次调整。