2025年海南省省直辖县级行政单位东方市中考一模语文试题（含答案）.docx

东方市2025年中考备考第一轮模拟检测

语文科试卷

温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上

一、积累运用（25分）

【活动一：方正有格，翰墨生辉】

按要求完成任务。

1.书法是中国特有的一种传统文化。辨别下面两幅书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。

【甲】______________【乙】______________

A．篆书B．隶书C．楷书D．行书

2.任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。

【活动二：薪火相传，美在传承】

3.阅读下面语段，按要求完成任务。

①在东方市，每一处承载记忆的红色遗址，每一段（）的革命故事，都镌______刻着先烈们的热血忠魂，是（）的精神丰碑，是激励后人砥砺前行的力量源泉。

②在解放海南烈士陵园内，英雄纪念碑巍然矗立，碑身两侧的浮雕各具深意：左侧展现琼崖纵队（）深山游击战的坚韧身影；右侧描绘解放军渡海登陆与当地群众（）携手抗敌的壮烈场景。

③在鱼鳞洲，生态保护与红色文化交相辉yìng（）。游客可沿“鱼鳞洲灯塔—滨海红色步道—解放海南登陆点遗址—黎族文化展示馆”路线，探寻自然与历史的交融，感受革命精神在新时代的传承与弘扬。

④追寻红色足迹，聆听英雄赞歌。这种精神是冲破阴霾的利剑，是凝聚人心的旗帜，______，引领我们在新征程上勇毅前行。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

交相辉yìng（）镌____刻

（2）结合语境，依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是（）

A.可歌可泣浴血奋战永垂不朽同仇敌忾

B.永垂不朽可歌可泣同仇敌忾浴血奋战

C可歌可泣永垂不朽浴血奋战同仇敌忾

D.可歌可泣浴血奋战永垂不朽同仇敌忾

（3）把第①段画波浪线的陈述句改为反问句，写在下面横线上。

（4）仿照画线句，在第④段横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。

【活动三：诗韵流芳，经典永传】

4.在横线上默写古诗文原句。

热爱东方，畅游椰乡。在鱼鳞洲的海滩看日落，似乎也可以领略“①大漠孤烟直，______”（王维《使至塞上》）的壮美：探访火龙果种植园，感悟“落红不是无情物，②______”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献：夜宿黎寨听雨，遥寄“③______，④______”（李商隐《夜雨寄北》）的深情思念；与友临别赠言，共勉“⑤______，⑥______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的豁达胸怀：漫步田园郊野，体味“⑦______，⑧______”（欧阳修《醉翁亭记》）的山水之乐。

【活动四：言为心声，妙语连珠】

5.语言是心灵的窗口，更是行动的桥梁。无论是向世界传递家乡之美，还是用文字号召众人同行，都需要言之有物、言之得体。请完成以下任务，展现你的表达智慧！

（1）作为东方市的小导游，请你用简洁生动的语言向游客介绍鱼鳞洲景区的特色（可从自然风光、文化历史、活动体验等角度切入，至少包含两个要点）。

（2）东方市计划举办“保护鱼鳞洲生态环境”公益活动，下面是东方市某中学校团委拟写了一则倡议书，有几处错误，请你修改。

倡议书

亲爱的市民朋友们：

为维护鱼鳞洲的碧海金沙与生态多样性，我校学生会倡议大家共同参与环保行动：

1．游览时不乱丢垃圾，主动分类投放；

2．不破坏礁石植被，保护海鸟栖息地；

3．积极参与每月“净滩日”志愿活动。

__________________________________

2025年3月27日

倡议者：校团委

①请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。_______________

②倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见。_______________

③这则倡议书中的画线句有语病，请写出修改意见。_______________

二、阅读鉴赏（45分）

（一）

阅读古诗，完成下面小题。

黄鹤楼

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6.诗的颔联的“①”表现了时间的无穷，“②”表现了空间的广袤，时空组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感。

7.尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

（二）文言文阅读（12分）

阅读下列的文言文，完成问题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才；非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！