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9.1抽签办法合理吗?
第四届校园文化艺术节
遒劲有力婉雅秀逸刚劲峻拔
情境这三位同窗各有特色、各有优势,难分伯仲,现欲从三人中推选一人参加这项活动,该怎么办?
如果要从三名同窗中选2名同窗去,怎么办?这种办法公平吗?为什么?现有3张相似的小纸条,分别写有A、B1、B2,把3张纸条放在盒子中搅匀,3名同窗去摸纸条,摸到A表达中签.这样抽签合理吗?活动一你判断的根据是什么?
说一说:你能用自己的话来说一说,你是怎么理解“游戏对双方公平”的?动动脑子,你一定行的。
小明和小剑设计了转盘游戏。即分别转动如图所示的两个转盘各一次。游戏规则是:若指针指向的颜色相似,小明得1分;否则小剑得1分。每人转动10次,最后谁的得分高谁赢!这个游戏对双方公平吗?为什么?活动二
小龙、小军两人设计了转盘游戏,把两个能够自由转动的均匀转盘甲二等份,乙三等份,并在各个扇形区内标上数字(如图),规则以下:(1)分别转动转盘甲、乙,两个转盘停止后,指针将指向某个数字;(2)如果指针指向的数字之积是奇数,那么小龙就得1分,如果积是偶数,那么小军就得1分.做10次,得分高者为赢家.如果你认为规则不公平,围绕本活动,请你设计使游戏对双方公平的方案.这个游戏对双方公平吗?活动二
感悟与反思今天有什么收获呢?
作业1、课本p85习题9.11、2;2、试一试:动手设计游戏以骰子、硬币或其它工具设计一个对双方都公平的游戏。
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