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家庭教育与幼儿园教育的整合策略论文

摘要：本文旨在探讨家庭教育与幼儿园教育整合的策略，以促进幼儿全面发展。通过分析家庭教育与幼儿园教育的特点及现状，提出整合策略，为家长和教育工作者提供实践指导。

关键词：家庭教育；幼儿园教育；整合策略；全面发展

一、引言与背景

（一）家庭教育与幼儿园教育的特点及现状

1.家庭教育的特点

家庭教育是幼儿最早接受的教育形式，具有以下特点：

（1）家庭教育具有亲情性。家庭是幼儿成长的摇篮，父母是幼儿的第一任教师。家庭教育以亲情为基础，有利于幼儿形成安全感和归属感。

（2）家庭教育具有个体性。家庭教育针对性强，家长可以根据幼儿的兴趣、特点和需求进行个性化教育。

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