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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.声音不能在(??)中传播。
A.真空????B.固体????C.液体
2.如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音(??)。
A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????
3.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。
A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻
4.如图所示,编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打,能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是(??)。
A.①????B.②????C.③
5.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
6.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
7.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。
A.高?????B.轻?????C.低
8.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
9.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
10.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变
二.填空题(共10题,共46分)
1.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
2.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
3.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
4.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
5.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
6.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)
7.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
8.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。
9.拔动钢尺、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。
10.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)
外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑
①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
2.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。(??)
3.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)
4.在打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声。(??)
5.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)
6.听小骨是内耳的一部分。(??)
7.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)
8.耳郭具有收集声音的作用。(??)
9.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
10.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
3.声音在传播的过程中借助了什么物质?
4.宇航员在太空中
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