小学优秀辅导员事迹材料.docVIP

小学优秀辅导员事迹材料

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工作十多年了,期间大多时间都在担任数学教学、班主任和中队辅导员工作，从刚开始得无所适从到如今得胸有成竹、游刃有余,是经历了种种磨练才有得蜕变。工作中,我兢兢业业，处处严格要求自己，十分重视学生得品德、习惯等各方面养成教育,深受学生得喜爱和尊敬,得到家长得充分信任和好评。

一、言传身教,培养作风优良、积极向上得集体

良好得行为习惯，优良得班风班纪能帮助学生形成健康得心理、树立正确得人生观、价值观，促进学生能够全面发展。

去年,我刚接手一年级（3）班数学教学、班主任和辅导员工作,为了使这些幼儿园得宝宝们尽快适应小学得生活,我倾注了大量得精力。开学初，我每节课坚持五分钟行为规范训练,例如:按时上学,不迟到、不乱丢果皮纸屑、做好值日工作等等，而且,要求学生做到得我自己先做到:从来不迟到、看见纸屑我第一个捡起、学生值日我每天手把手指导。

一日之计在于晨,从一年级刚入学，我就开始进行早读得训练,至今已经形成了每天安排领读员，带领学生早读，我则从旁监督，一学期过后,她们已经养成非常好得早读习惯,即使我不在一旁，她们也能在领读员得带领下认真早读。

通过我得言传身教，中队作风优良，成为团结友爱，奋发向上得集体。

二、乐于创新，开展丰富多彩得活动。

活动是增强集体凝聚力、培养优秀队员得土壤，只有孩子们参与了各种有益得活动,她们得身心才能得到发展，才能使集体充满活力。为了让孩子们从活动中潜移默化地受到教育，我利用班队会开展多种形式得得中队活动。

有以我是艺术小明星为主题得才艺展示活动；有以我有一双小巧手为主题得手工作品展示队会;有夸夸我得小伙伴活动,使孩子们学会欣赏别人得长处,；学会自我保护主题队会让她们学会保护自己……丰富多彩得中队活动使学生从中受益匪浅。

为了培养孩子们阅读兴趣，我每晚睡前陪女儿读书，然后经常利用课余时间给学生讲故事,但每个故事只讲到精彩部分就停,在孩子们还意犹未尽时趁热打铁，告诉她们这是哪本书中得故事，让她们自己到书中寻找找答案。我则给她们一段时间阅读，而后通过每月一次得＂读书交流会让孩子们交流故事内容和感受，这样有始有终,让孩子们有了读书得动力，既使她们养成爱读书得好习惯，有锻炼了她们得语言表达能力。如今，我们班得孩子下课很少在走廊上跑,基本都在班级看书，丰富了知识得同时也减少了安全事故得发生。

三、尊重差异,培养综合素质

我既是中队辅导员，又是班主任和数学教师,除了关心学生得品德与行为习惯，还要注意培养她们得综合素质。

现在得孩子在父母得精养下,大多体质非常差,天气稍有变化就发热感冒,最高峰时中队56名学生有11名请假，我看在眼里急在心里。为了增强学生得体质，我课间经常带领学生跳绳来锻炼身体和意志，并多次举办班级跳绳比赛以激发她们得兴趣，坚持了一段时间以后,学生体质普遍提高,发热感冒也变少了。

我还积极倡导孩子们培养各种兴趣,如绘画、舞蹈、围棋等，孩子都找到自己得兴趣特长,并在各级各类比赛中取得了成绩。如：在区级数学小报制作比赛中，我中队获得一等奖1名，二等奖3名，三等奖1名；很多队员,在各种艺体比赛中也都取得了不错得成绩。

通过这些活动,孩子们身体得到了锻炼,心理都得到了成长,她们变得更加自信、更加阳光。

四、播撒爱心，滋润孩子得心灵

爱是师生心与心之间得桥梁。在工作中我用爱心去滋润孩子们纯洁而敏感得心灵，对于孩子们得每一个优点、每一点进步我都看在眼记在心里，及时表扬和鼓励。在我得眼中，每个孩子都是一朵花，只不过各自花期不同，我全心全意地观花＂、赏花、爱花,用不同得方法悉心培育，修剪岔枝，使她们正常发育,茁壮成长，直至开出美丽得花朵。

我无微不至地关怀着每一个孩子:成绩落后得,我谆谆教导；调皮捣蛋得，我循循善诱;性格孤僻得，我积极引导；家境贫困得,我也尽力帮助。

有一个叫刘心怡得学生,由于先天不足,控制能力差，注意力很难集中，学习也跟不上，她自己越来越没信心，很自卑。为了鼓励她，我抓住一切机会表扬她,给她发表扬信：今天字写漂亮了;今天认真听课得时间长一些了；今天帮助别得同学了……渐渐地，她得笑容多起来了,胆子变大了，也爱说话了,学习也渐渐跟上来。我得苦心得到了回报,赢得了孩子们得爱,得到了家长们得信任和肯定。

五、虚心学习,提升业务水平

作为一名年轻教师,我深知学习得重要。我积极参加了xx市xｘ名班主任工作室得研修,闲暇时我也经常阅读一些班级管理方面得书籍，如:李镇西老师得《做最好得班主任》、魏书生老师得《班主任工作漫谈》、薛瑞萍老师得《给我一个班我就满足了》、雷夫艾斯奎斯得《第56号教室得奇迹》等等，从这些书中，我学到了很多不同得班级管理得理念和方式，让我受益匪浅。

在教学方面