高中英语-Reading教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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2025-04-01 发布于河北
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高中英语-Reading教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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Module6UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld

第一课时:ReadingandVocabulary

一、教学目标、方法和手段概述

Tomaster:

1.Newwords:sighting,mysterious,claim,surface,

horn,dive,calm,skeptical,volcanic

.Phrases:bebackinthenews,getaclearlookatsth,

onthesurfaceof,beunlikelytodosth,coveran

areaof...

3.Keysentences:

“TheMonsterofLakeTianchi”…isbackin

知识目标

thenewsafterseveralrecentsightings.

Althoughnoonegotaclearlookatthe

mysteriouscreature,...claimedthat...

Heclaimstohaveseen...movingquickly...

Therehavebeenreportsof...since...

Scientists,hov/ever,areskeptical.

目

Theysaythat...isunlikelytosupport...

标

Itis...andcoversanareaof...

要Toimprove:

求1.Enlargingthestudents,vocabularybylearningsome

wordsandphrases.

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