教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案（名师推荐）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

2.用自制小天平测空气质量的实验中，下列做法不会使实验现象更明显的是（??）。

A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的

3.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

4.下列关于天气预报的说法正确的是（??）。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

5.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

6.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

二.填空题(共6题，共28分)

1.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

2.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

3.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.物质溶解于水后并没有（???）。

5.研究“空气有质量吗”，用到的工具是（???），在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子，先要调节使它（???）。然后往皮球里打入10筒空气，发现（???）的一端会往下沉，说明空气（???）。

6.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在封闭的条件下不能形成风。（??）

2.温度计上只有一种单位可以描述温度，是摄氏度，用C表示。（??）

3.天气预报中的“23~32℃”，是指这一天中最低气温为23℃，最高气温为32℃。（??）

4.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（??）

5.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

6.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

4.人们利用空气可以做哪些事情？

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共20分)

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。

（1）我看到的现象是（???）。

（2）在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

（3）用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到现象（???）。

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

3.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.空间；压缩

2.天气；工作

3.天高云淡；凉风习习；小雨绵绵；穿上了毛衣

4.消失

5.简易天平；平衡；皮球；有质量

6.燃烧

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.如下：

2.冰会慢慢融化

3.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

4.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。

5.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

七.综合题

1.有少量水进入到杯子里去，纸一直都是干的；杯子里水面慢慢升高，杯子里的空间被水占据了，纸团湿了。杯子里的水面慢慢降低，杯子里的空间又被空气占据了

2.A；B