外研版3年级英语上册教案Module 1 模块说明.doc

Module1

模块说明

Moduledescription

本模块是学生学习英语的第一课,主要内容为结识和问候新同学。这一模块分为Unit1和Unit2两个单元。

第一单元的课文情境是开学的第一天,四个主人公大明、玲玲、萨姆和埃米在学校里相互问候、做自我介绍,并在放学时相互告别。本单元主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语,即“Hello./Hi”“Im...”“Goodbye./Bye－Bye”。教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用语及其使用环境。

第二单元的课文情境是早上萨姆起床时和小鸟相互问好；萨姆吃早餐时,小狗向萨姆问好,萨姆回应。本单元主要引导学生用英语Howareyou？来问候新同学和朋友,用Imfine,thankyou.来回应。从第一单元的Hello！/Hi！/Goodbye！/Bye－bye！到第二单元的Goodmorning./Howareyou？互致问候的礼貌用语贯穿始终。

本册教材授课对象是刚接触英语的三年级学生。他们对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情,但同时又会觉得有些陌生,还不能马上进入到良好的学习状态,故需要教师很好地进行引导。

本模块话题是“问候”,主要学习打招呼、简单地介绍自己、问候和告别。此话题对于初学英语的三年级学生是比较简单且有趣的,所以课堂上要鼓励学生大胆去说、去和自己的同伴交流,帮助学生养成敢说英语的好习惯；教师还可以运用多媒体教学来激发学生学习英语的兴趣。

本模块是学生学习英语的启蒙课,是英语学习的基础,有着非常重要的地位,要激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。

知识目标

1．能听懂、会读、初步运用本模块的三会单词,即：I、hello/hi、am、are、goodbye/bye－bye、good、morning、fine、thank、you；

2．能听懂、会读本模块的二会单词,即：aah、ooh；

3．能初步运用“Hello/Hi！”向新同学打招呼,并用“Im...”介绍自己；

4．能运用“Goodbye/Bye－bye！”和新同学告别；

5．能初步运用问候语Goodmorning！；

6．能初步运用“Howareyou？”问候朋友,并用“Imfine,thankyou”回应；

7．感知英语语音的基本特征。

能力目标

1．能在实际情景中使用打招呼用语和问候语礼貌地问好；

2．能在实际情景中使用告别语跟他人道别；

3．能运用本模块所学句型进行自我介绍。

情感态度

1．让学生形成积极认真的英语学习态度；

2．让学生感知“Thankyou”的使用语境,做一个有礼貌的人。

文化素养

学会英语交流中最基本的问候语和告别语。

重点

重点

语音

感知英语语音的基本特征

单词

归类

◆感叹词：

aah啊 hello(hi)你好

ooh嗬 goodbye(bye－bye)再见

◆其他：

I我 am(Im＝Iam)是(我是)

are是 good好的

morning早晨,上午 fine健康的

thank谢谢 you你；你们

重点

句型

1．做自我介绍

Im＋姓名．

2．与他人道别

Goodbye(,＋姓名)．

3．在早上问好

Goodmorning(,＋姓名)．

4．问候对方

Howareyou(,＋姓名)？

难点

1．学会在不同的实际情景中使用不同的问候语；

2．听懂并说出句型“Howareyou？”及其回答“Imfine,thankyou”,并能和别人进行对话

Unit1ImSam.

1课时

Unit2Howareyou？

1课时