外研版3年级英语上册教案Module 3 模块说明.doc

Module3

模块说明

Moduledescription

本模块的主要内容是课堂指令。这一模块分为Unit1和Unit2两个单元。

第一单元课文是在课堂教学中,斯马特女士让玲玲分别指向门、窗户和黑板,这是为了检查玲玲是否能听懂这些指令,尤其是能否听懂door、window、blackboard等词。窗外的小鸟看到学生们上课的情形,飞进了教室,同学们全都大笑了起来。

第二单元的课文情境是课间休息的时候,同学们和小鸟展开了“Pointto...”的游戏。这是充满童趣的活动,教师可引导学生学习课文后在课外展开。

在本模块中,学生们第一次接触到具有命令语气的祈使句,并在第十模块中,还要运用“Pointto...”句型学习身体的各个部位,所以本模块的学习内容是基础,非常重要。

经过前两模块的学习,学生学会了Hi.Hello.Goodmorning.Whatsyourname？等简单的问候语,并能用英文进行简单的自我介绍以及询问他人的姓名。

刚入门的学生对英语正怀着高度的积极性和求知欲,所以在本模块的教学中,教师可以通过英语小游戏、指令活动来吸引学生的注意力,努力营造在玩中学、学中玩的教学情景,激发并保持学生学习英语的兴趣,为以后继续学习英语奠定基础；同时由于学生年龄小,以直观形象思维为主,教师在教学中应多采用图片、动作、实物等直观形式呈现并引导学生学习新的词语；另外学生们生性活泼好动,乐于表现,渴望得到教师的赞许,在与学生互动的过程中,教师可用不同的肢体语言,比如微笑,翘起大拇指等,同时加上不同的英语评价用语,如“Good！”“VeryGood！”等对学生的表现进行评价,在给予肯定的同时更增强学生们的自信心。

知识目标

1．能听懂、会读、初步运用本模块的三会单词,即：to、sit、down、stand、up、the、door、window、blackboard、bird、desk、chair；

2．能听懂、会读本模块的二会单词,即：point、tweet；

3．能听懂指令Pointto.../Standup./Sitdown,please！并做出相应的动作；

4．学会并运用Pointto.../Standup./Sitdown,please！发出指令；

5．感知英语的韵律。

能力目标

能在实际情景中运用本模块所学内容发出指令或根据指令做出相应的动作。

情感态度

1．积极参加英语活动；

2．养成爱护学校公物的好习惯。

文化素养

了解英语游戏,感知英语的韵律。

重点

重点

语音

感知英语的韵律

单词

归类

◆动词：

point指 sit坐

stand站

◆名词：

door门 window窗户

blackboard黑板 bird鸟

tweet(鸟)啾啾的叫声 desk书桌

chair椅子

◆副词：

down向下 up向上

◆其他：

to向 the这(那)个,这(那)些

重点

句型

1．“请坐”的表达

Sitdown,please.

2．“请某人起立”的表达

Pleasestandup,人名．

3．“指向……”的句型

Pointto＋某人/某物．

难点

1．能够理解并准确运用有关教室里物品的词汇：door、window、blackboard、desk、chair；

2．能够用Pointto.../Standup/Sitdown,please！发出指令或根据指令做出相应的动作；

3．Standup.Sitdown.的读音

Unit1Pointtothedoor.

1课时

Unit2Pointtothedesk.

1课时