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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.哪位同学说的正确(??)。
A.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了
B.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务
C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
2.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们(??)道理。
A.屋顶要天天打扫
B.只打扫一个房间
C.连一间屋子都不打扫,怎么能够治理
3.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班牌
B.班徽
C.班规
D.班长
4.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务。生活在这样幸福的家庭中,我们(??)。
A.仍然需要做家务
B.偶尔需要做家务
C.不用考虑做家务
5.被称为“白色污染”的是(??)。
A.塑料制品
B.毒品
C.工厂排废气
6.在自主选择时,我们不应该(??)。
A.咨询父母的意见
B.从自己的实际情况出发
C.自己说了算,不听别人的意见
D.争取锻炼和成长的机会
二.填空题(共6题,共32分)
1.家务活有许多,买菜(???)、擦桌(???)、洗衣叠被、买日用品……
2.家务能手卡:我学会的家务活是(???)。我是跟(???)学会的。我的学习体会是(???)。
3.班级与班级之间既有(???),也有(???)。
4.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。
5.任何人都不是(???)就能把家务做好的。只要我们愿意(???),乐于(???),一定能成为“(???)”!
6.我们每个人既是班规的(???),又是班规的(???),大家都应该自觉遵守。
三.判断题(共6题,共12分)
1.现在有许多家政服务、快递和外卖服务,小学生未来就不用自己做家务了,所以不用学了。(??)
2.班级与班级之间既有合作,也有竞争。?(??)
3.承担家庭责任应该是大人们的事情,我们现在的主要任务还是学习,不需要承担沉重的家庭责任。(??)
4.每条班规都应由大家表决通过。(??)
5.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)
6.学生不同,班级不同,班规不同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共29分)
1.如何正确对待班级间的竞争?
2.做家务有哪些好处呢?请你列举出三点。
3.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。
4.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
5.你们班的班规是什么?请你写一写。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共15分)
1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.做饭;洗碗
2.扫地、倒垃圾等等;爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可;做家务很辛苦,我以后多帮助爸爸妈妈做家务,锻炼自己动手能力,又为家人带来了干净的空间。(言之有理即可得分)??
3.合作;竞争
4.喝彩;竞争;努力拼搏
5.天生;尝试;学习;家务小能手?
6.制订者;守护者
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。
2.①有助于形成良好的习惯;②能够提高劳动技能,让人自信;③可以形成良好的劳动态度。
3.扫地的时候要顺着地砖或地
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