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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献?(??)
A.小红在家陪生病的奶奶
B.明明不爱学习,整天玩手机
C.放假了,王林只想着和同学玩,和家人在一起的时间很少
2.下列做法中属于遵守班规的是(??)。
A.这节课是自习课,王东和李明在下面低声聊网络游戏
B.刘强主动帮助遇到困难的同学
C.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学
D.赵方看到别的同学随手扔废纸,他也扔了一个小纸团
3.下列做法不正确的是(??)。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.不理睬家里人
4.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法
5.下面不是我为班级出的“金点子”的是(??)。
A.班级干部岗位轮换
B.帮好朋友打架
C.课间做好保洁
D.组织好小组合作
6.班规是班级共同生活的规则,下面不可以写进班规里?(??)
A.室内室外不追跑
B.每周玩一次电脑游戏
C.同学之间相互尊重
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们在一起学习已经(?????)年多了,现在我们都是(?????)年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。
2.我们班四岁了。我班最大的优点是(???),我们班也存在不少问题,比如说(???)。
3.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的(?????)。
4.父母很辛苦,很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给他们添(?????)。
5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是一个班级共同生活的(?????)。
6.家务承诺书:
身为家中的小主人,我自愿承担的家务是(?????),为美好的家庭生活贡献力量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.妈妈让小敏去楼下扔垃圾,小敏嫌烦不愿意干。??(??)
2.进出校门,遇到老师,同学要主动问好。(??)
3.我们每个小朋友都能对家庭做出贡献。(??)
4.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。??(??)
5.班级与班级之间既有合作,也有竞争。?(??)
6.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共29分)
1.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
2.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的?
3.作为一名学生,我们如何管好自己,不给父母添麻烦?
4.说一说你所在的班集体有什么优点。
5.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共15分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.四;四
2.团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难;我们班写作水平远远超出其他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势;我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;部分学生卫生习惯不好,乱扔纸屑,教室里也乱糟糟的,不整齐。
3.班集体;奋斗目标
4.麻烦
5.班规;班规;规则
6.扫地、拖地、洗碗、摘菜、煮饭等。小朋友们别忘了,要签上自己姓名,并写上日期。
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.因为每个班都有自己班的特殊情况,各个班的班规需要根据各班的情况制定。
2.自己想学习如何做家务,想让爸爸妈妈在家务方面进行指点,想写篇做家务的日记或者作文,希望爸爸妈妈同意并指导自己,想帮妈妈
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