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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)不是描述天气的?
A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云,早上冷?????C.阴天,还有风
2.下面说法错误的是(??)。
A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
3.冰在融化过程中,温度(??)。
A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升
4.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。
A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水
5.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。
A.降温????B.搅拌????C.收集
6.(??)的单位用毫米表示。
A.温度?????B.重量?????C.降雨量
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
2.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(???)放在另一端来调节平衡。
3.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
4.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(???)。
5.空气是一种没有气味的(???)体。
6.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
三.判断题(共6题,共12分)
1.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
2.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
3.水能溶解食盐、红糖和沙子。(??)
4.用简易天平做实验,把气球换成篮球,也能证明空气有质量。?(??)
5.空气占据空间的大小是不可以变化的。(??)
6.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.水在加热过程中发生了哪些变化?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
4.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
七.综合题(共3题,共22分)
1.观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?(???)
2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)
2.星期天,楠楠一家准备出去游玩。
1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(?)。
A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动
2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(??)。
A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气流动
3.吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是(??)的应用。
A.压缩空气?????B.空气流动?????C.空气助燃
4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(??)的结果。
3.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.气温计;体温计;35℃-42℃
2.回形针或绿豆
3.加热;搅拌;切碎
4.水蒸气
5.气
6.磁铁
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.水在沸腾前气泡由大变小,温度逐渐升高,声音较大;水在沸腾时气泡由小变大,温度保持不变,声音小。
2.如下:
3.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量
空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着
水的不同点:比较重;看得见;摸得着
4.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
5.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。
七.综合题
1.11日、12日、13日、18日、21日、22日共6天有降雨;11日、21日、22日属于中雨等级。
2.B;C;A;空气流动
3.用手捂;将冰块敲碎;用吹风机吹热风??
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