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教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优b卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优b卷】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

2.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

3.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

4.以下食物中,适合生吃的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

5.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。

A.体操????B.跳高????C.游泳

6.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

二.填空题(共6题,共32分)

1.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。

2.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。

3.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

4.声音的(???)可以用音高来描述,音高是由物体振动的(???)决定的。振动越快,发出的声音就(???);振动越慢,发出的声音就(???)。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的(???)。

5.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。

6.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。(??)

2.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)

3.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。(???)

4.重力的方向总是竖直向下的。(??)

5.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)

6.呼出的气体和吸入的气体没有变化。(???)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

七.综合题(共4题,共32分)

1.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。

A.高低不同???B.强弱不同???C.一样

5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(??)。

A.鼓面停止振动后仍能发声

B.鼓面继续振动了一段时间

C.人耳的错觉,实际上声音已经消失

2.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系,小明做了下面的实验。如图,在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球,待小球静止后,在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。

1.击打音叉后,会发生的现象是(??)。

A.小球仍然静止????B.小球会向左侧摆动???C.小球会绕着音叉旋转起来

2.当击打音叉的力量变大时,小球向左侧振动的幅度(??)。

A.变大????B.变小????C.不变

3.在停止击打后,音叉的声音会越来越弱,小球也会逐渐向音叉靠近,直至紧贴在一起,这说明(??)。

A.音叉发出的声音越强,小球振动的幅度越小

B.音叉发出的声音越弱,小球振动的幅度越小

C.音叉发出的声音的强弱,不会影响小球振动的幅度

3.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

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