2025届高考物理一轮复习专题16受力分析练习含解析.docxVIP

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专题16受力分析

1．[2024·浙江“七彩阳光”适应性考试]平衡艺术家在不运用任何工具的状况下，仅靠大自然重力就能将形态各异的石头叠在一起，赢得了多数惊羡声．如图，某次一平衡艺术家将石块A、B、C从上到下依次叠放在一块大石头上，并使它们始终保持静止，整个环境处于无风状态，则()

A．石块A对B的压力就是A的重力

B．石块B受力的个数不行能超过4个

C．石块C对石块B的作用力竖直向上

D．石块C对石块B的作用力大小是石块B对石块A作用力大小的两倍

2．[2024·湖北部分重点中学考试](多选)如图所示，两个质量均为m的小球通过两根轻弹簧A、B连接，在水平外力F作用下，系统处于静止状态，此时弹簧实际长度相等．弹簧A、B的劲度系数分别为kA、kB，且原长相等．弹簧A、B与竖直方向的夹角分别为θ与45°.设A、B中的拉力分别为FA、FB.小球直径相比弹簧长度可以忽视．则()

A．kA＝kBB．tanθ＝eq\f(1,2)

C．FA＝eq\r(5)mgD．FB＝2mg

3．[2024·江苏淮安测试](多选)

将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，则()

A．绳子上的拉力不行能为零

B．A、B之间的弹力可能为零

C．地面与物块间可能存在摩擦力

D．A、B之间可能存在摩擦力

4.

如图所示，穿在一根光滑固定杆上的小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成θ角，不计全部摩擦，当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则正确的说法是()

A．小球A可能受到两个力的作用

B．小球A肯定受到三个力的作用

C．小球B可能受到三个力的作用

D．绳子对小球A的拉力大于对小球B的拉力

5．[2024·厦门双十中学]光滑的L型木板P放在固定光滑斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面减速上滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为()

A．3B．4

C．5D．6

6．[2024·浙江1月]

如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当它在长木板上水平向左加速运动时，长木板保持静止，此时()

A．小车只受重力、支持力作用

B．木板对小车的作用力方向水平向左

C．木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力

D．木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小肯定相等

7．[2024·河北卷](多选)如图，矩形金属框MNQP竖直放置，其中MN、PQ足够长，且PQ杆光滑．一根轻弹簧一端固定在M点，另一端连接一个质量为m的小球，小球穿过PQ杆．金属框绕MN轴分别以角速度ω和ω′匀速转动时，小球均相对PQ杆静止．若ω′ω，则与以ω匀速转动时相比，以ω′匀速转动时()

A．小球的高度肯定降低

B．弹簧弹力的大小肯定不变

C．小球对杆压力的大小肯定变大

D．小球所受合外力的大小肯定变大

8．[2024·银川一中测试](多选)

如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°.则()

A．滑块可能受到三个力的作用

B．弹簧可能处于不伸不缩状态

C．斜面对滑块的支持力大小可能为零

D．斜面对滑块的摩擦力大小可能为零

专题16受力分析

1．C

2．BC隔离下面的小球分析受力，由平衡条件有FBcos45°＝mg，FBsin45°＝F，联立解得FB＝eq\r(2)mg，F＝mg，选项D错误；把轻弹簧连接的两个小球看做整体分析受力，由平衡条件有FAcosθ＝2mg，FAsinθ＝F，联立解得tanθ＝eq\f(1,2)，FA＝eq\r(5)mg，选项BC正确；由于两弹簧的拉伸量相等，故kA∶kB＝FA∶FB＝eq\r(5)∶eq\r(2)，选项A错误．

3．BD隔离A为对象，假如绳子的拉力FT＝GA，则A、B间没有弹力，没有摩擦力，假如绳上没有拉力，由平衡条件可知B对A有沿接触面对上的摩擦力，以整体为探讨对象B与地面间不存在摩擦力，故B、D正确，A、C错误．

4．BB穿在光滑杆上，OB竖直，B受二力平衡，C错误；由力的平衡可知A受重力、杆的支持力、绳的拉力平衡，故B正确；同一条绳子对A、B的拉力大小相等，D错误．

5．A斜面光滑，P、Q一起沿斜面减速上滑，加速度均沿斜面对下，大小为gsinθ，故弹簧没有弹力，则P受重力，斜面的支持力，Q对它的压力，A正确．

6．D小车受重力、支持力、驱动力和木板对小车的摩擦力，A错误；木板对小车的作用力包括竖直向上的支持力和水平方向的摩擦力，依据平行四边形定则可知合力方向肯定不在水平方向，B错误；依据牛顿第三定律可知，作