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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(模拟题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(模拟题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

3.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

4.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

5.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

6.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

二.填空题(共6题,共26分)

1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。

2.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

3.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

4.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

5.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共6题,共12分)

1.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)

2.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)

3.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)

4.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(??)

5.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

6.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共6题,共38分)

1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

2.列举你知道的见面礼仪。

3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?

4.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

5.了解古代文明遗迹有什么意义?

6.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.美德;智慧

2.生活交往;文化

3.原始农业;基础

4.包容;开放

5.全球;互联网

6.农作物;饲养动物;农耕;畜养

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.坡道、滚筒、杠杆

2.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

3.震惊世界的中国文化遗产有:中国的万里长城,北京的故宫,秦始皇陵兵马俑等等,我们旅游的时候不在景区乱刻乱画,保护景区环境等。(答案不唯一)

4.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。

5.古代文明的遗迹是

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