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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
2.下面不能用于描述声音的是(??)。
A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少
3.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。
A.高?????B.低?????C.快?????D.慢
4.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(?)。
A.强弱不同,频率相同??????B.频率不同,强弱相同??????C.频率、强弱都不同
5.在弹吉他时,若想要使它发出的声音强一些,可以(??)。
A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度
6.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。
A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住
7.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。
A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
8.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。
A.水面?????B.客船?????C.空气
9.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
10.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。
A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高
二.填空题(共10题,共40分)
1.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
2.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。
3.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
4.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
5.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
6.吹竖笛的时候是(???)在振动。
7.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。
8.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。
9.声音强弱是受振动幅度决定的,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
10.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
2.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
3.“哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。(??)
4.拨动橡皮筋能发出声音。(??)
5.风声是自然界发出的声音。(?)
6.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。(??)
7.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。(??)
8.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
9.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。(??)
10.我国传统乐器古筝的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高、越脆。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共27分
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