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深度融合与创新：信息技术重塑中学数学教学范式的探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着科技的飞速发展，信息技术已广泛渗透到社会的各个领域，教育领域也不例外。信息技术在教育中的应用，为教学带来了新的活力和变革。从全球范围来看，教育信息化已经成为推动教育现代化进程的重要驱动力。越来越多的国家和地区开始重视教育信息化，将信息技术融入到日常教学中，以此提高教育质量。在我国，教育信息化水平逐步提高，基础设施建设得到改善，大量先进的教育信息技术手段得以应用，数字化、网络化已经成为了教育信息化的主要趋势。各种教学软件、平台和应用不断涌现，电子教材、网络教学等新型教学工具得到了广泛应用，在线教育、远程教