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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（??）。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

2.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

3.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

4.下列方法不能将木屑和铁屑分离的是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用筛子筛?????C.放入水中利用沉浮分离

5.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

6.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（?）。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

二.填空题(共6题，共20分)

1.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

2.如果让水的温度一直下降，它就会变成（???），在这个过程中，它的体积会变（???）。

3.气象站里气温的测量是在（???）里进行的。

4.水变成水蒸气后，体积会（?????），水结冰后，体积也会（?????）。

5.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

6.水蒸气是（???）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（???），但能占据空间。

三.判断题(共6题，共12分)

1.物质在水中溶解时，使用搅拌棒是为使物质在水中充分溶解。(?)

2.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（??）

3.根据气象学家的蒲福风力等级表，无风用1级表示。（??）

4.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

5.1筒空气是没有质量的。（??）

6.空气被压缩后,质量变小。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

2.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

3.请你说一说今天的天气如何。

4.说一说，加快冰融化的方法。

5.蜻蜓什么时候会飞得很低？

七.综合题(共3题，共27分)

1.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状

2.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整：

3.比较水和冰的相同点和不同点。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.水；空气

2.冰；大

3.百叶箱

4.增大；变大

5.大气层

6.气体；形状

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。

2.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

3.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

4.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

5.下雨前。

七.综合题

1.冒气泡；水喷出；b；a；B；A

2.食盐是在热水中还是在冷水中溶解的快？；食盐、水、烧杯、冷水、热水。热水；50；同时；相同