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ATravelJournal
LearningaimsBytheendofthisclass,youwillbeable:ToknowsomebasicinformationaboutSanFranciscobygettingthefeaturesofatraveljournal.Tosummarizethefeaturesofthiscitythroughanalyzingsomefactsthewriterhasseeninthiscityandthewriter’sfeelings.Toraiseawarenessofculturaldiversityandbuildconfidenceinourownculture.
Pre-reading:Lead-inWhat’sthecommonfeatureinthefilms?TheGoldenGateBridgeisthemostfamouslandmarkofSanFrancisco.MonstersvsAliensBumblebee
SanFranciscoLosAngelesMexicoHoustonWashingtonD.C.ChicagoNewYorkBostonItliesontheWestCoastoftheUS,inthestateofCalifornia.CanadaAtlanticOceanPacificOceanportcitytouristattraction
FastReading(Activity1)Skimandidentifythestyle(文体)ofthetext.A.anewsreport B.aletterC.atravelguideD.atraveljournalfirstpersontimeorderdatepictures
Who:_________________Where:________________When:_________________What:_________________LiLanSanFranciscoWednesday,21Junesaw/did/feltFastreading(Activity2):readforelements
PredictionAChinesegirlhastakenatripthere,andshewroteatraveljournal(旅行日记).Whatdoyouthinkshemightwriteinthetraveljournal?
Who:_________Where:visit_____________When:______________LiLanSanFranciscoWednesday,21JunePrediction
Howtheauthordevelopsthetraveljournal:in_____order.FastreadingTimeclue:intheafternoon(Para.3),thisevening(Para.4)andtomorrowevening(Para.5)time
Fastreading1.WhydidyouhaveagoodviewoftheGoldenGateBridge?2.TheMissionDistrictisnowacentrefor_____.3.WheredidIeatdeliciousMexican-Chinesenoodles?
1.WhydidyouhaveagoodviewoftheGoldenGateBridge?A.Becausethebridgeisonthetop.B.Becausemanybuildingssitontopofbighills.C.Becausethebridgeistoobig.D.Becauseyouhavegoodsight.Fastreading(B)
2.TheMissionDistrictisnowacentrefor__
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