部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【考点梳理】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做游戏时，有人违反了规则，应该（??）。

A.给他指出来

B.和他吵架

C.不玩了

2.如果我们在学校和同学打架了，就会（??）。

A.给父母添麻烦

B.学校的同学都怕我

C.不打不相识

3.大人在谈话时，我们应该（??）。

A.保持安静，不乱接话和插嘴

B.想说就说

C.对客人的问话装作没听见

4.下列对于班规的看法，正确的是（??）。

①班规应当经过全班学生讨论，采取民主集中的方法制定

②班规有不完善之处，可以对班规进行修订和改进

③修订班规要遵循一定的程序，在新班规没有制定之前，仍然要执行原有的班规

A.①②????B.①②③???C.②③

5.如何了解其他班级的特点?（?）

A.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息

B.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么

C.以上全部都是

6.在与别的班级竞争中，应该（??）。

A.使用正当的方法取胜

B.把战胜对方作为唯一的目标

C.不管用什么方法都要超过他们

二.填空题(共6题，共20分)

1.班级间的竞争必须使用（???）方式。

2.每个班都是（?????）大家庭中的一员。在（?????）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

3.只要我们（?????），（?????），一定能成为“家务小能手”。

4.从早到晚，父母总在忙碌，为（?????）努力，为（?????）奔波，为我们（?????）。

5.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

6.班徽是一个班级的（????），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我的铅笔弄断了，我等爸爸帮我削。??（??）

2.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

3.班规制定好后，只要绝大多数学生能够执行就可以。（??）

4.每个班都是学校大家庭中的一员，所以班班相同。（??）

5.制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。??（??）

6.班级竞争中，即便是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共29分)

1.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢？

2.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢？

3.班规的内容可以有哪些？

4.每个班都有自己的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。

5.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共18分)

1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.正当

2.学校；学校

3.愿意尝试；乐于学习

4.工作；生活；操心

5.正当

6.标志

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连