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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案(有一套).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案(有一套).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的是()。

A.学会扬长避短,你会更加自信

B.伙伴们相互取长补短,就能共同进步

C.学习上遇到困难,要勇于战胜

D.远离成绩不好的同学,别跟着学坏了

2.学习中遇到拦路虎,下列做法不正确的是(?)。

A.查找资料

B.请教别人

C.半途而废

3.下列说法谁正确(??)。

A.老师是学校的主人

B.校长是学校的主人

C.校长、老师、学生都是学校的主人

4.我们为什么要学习,下列说法不正确的是(??)。

A.不学习就没生活的本领

B.不学习就不能当官

C.人掌握知识才能为社会做贡献

5.下面的学习方法中正确的是(??)。

A.一边做功课,一边听耳机

B.及时复习学过的知识

6.勉励自己不断学习的名言是(??)。

A.不怕路长,只怕志短

B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

C.学而时习之,不亦说乎?

二.填空题(共6题,共20分)

1.学习要善于观察和发现,对同一个问题要从(???)思考。

2.学校还有一些值得(???)的地方,只要我们(???)观察,都可以发现。

3.要想学得好,就要学会(??????),这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。

4.适合自己特点的(???)才是最好的。

5.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(???),认识不同的(???)和(???),而且还可以参加各种(???)。

6.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(???)

2.读课外书很浪费时间,我们小学生还是应该好好学习课本知识,少看课外书。??(??)

3.遇到不会做的事,坚持不住就可以放弃。(?????)

4.我们要学会看校园平面示意图。(??)

5.学习中别人的好经验也一定适合自己。(??)

6.学校的公共环境要靠大家共同来维护。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我会连。(把相关的内容连在一起)

小明写的广播稿???????????交到校长室

同学的手受伤了???????????交到广播室

对学校午餐提建议??????????去医务室

玲玲要借阅图书???????????到总务处反映

对学校不如意的地方提的建议?????去图书室

五.填表题(共1题,共8分)

1.利用课余时间,采访你的一位任课老师,了解他的工作,倾听他的心声,并谈谈你的感受。

六.简答题(共5题,共34分)

1.处处可学习,我们学习的途径有哪些呢?

2.为什么要尊敬老师呢?

3.学校的哪个角落有我们的足迹?

4.遇到事情找哪个部门?①广播稿送哪里?②手指弄破了去哪里包扎?③门锁坏了找哪个部门?

5.妈妈说小孩子不能玩耍会耽误学习的。你觉得对吗?说出你的理由。

七.材料题(共1题,共8分)

1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……

材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……

阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?

八.综合题(共2题,共11分)

1.放学回家的时间怎样合理安排?将序号填在括号里。

(???)→(???)→(???)→(???)→(???)。

2.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,遇到下面的几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确的序号填进括号里。

①卫生室??②广播站??③校长室

④总务处??⑤大队部??⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了,需要包扎,应该去(??)。

2、我想借几本作文书,应该去(??)。

3、小明刚当上班级小记者,写完的广播稿应送去(??)。

4、教室的门锁坏了,需要修理,应去(??)。

5、丁丁对学校午餐有好的建议,应该去(??)反映。

6、强强在操场上捡到一把钥匙,应交到(??)。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.不同角度

2.改进;细心

3.合理地安排时间

4.学习方法

5.本领;老师;同学;活动

6.道理

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.略

五.填表题

1.李佳佳;数学;8年;8~10个小时。???

感动的事:学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事:个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。???

为了一份责任,热爱这份工作,对工作尽职尽责。???

老师无私地教给我们知识,教会我

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