教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

2.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（??）。

A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断

3.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

4.（??）不是百叶箱的作用。

A.密封????B.挡雨????C.通风

5.用拖布拖地板后，地板的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了

6.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

二.填空题(共6题，共16分)

1.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（???）。

2.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

3.空气有一定的（???），但很轻，流动的空气会形成（???）。

4.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

5.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

6.我们的地球被一层（???）包围着。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

2.用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。(?)

3.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

4.利用风向标判断风向与风旗一样。（??）

5.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??（??）

6.加热后的烧杯很快就会凉，可以直接用手触模。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.测量水温的方法是什么？

3.云主要有哪三种基本形态？

4.简述热气球的制作方法。

5.请你说写出2条有关天气的谚语。

七.综合题(共3题，共27分)

1.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。

（1）（???）风往北吹，东风往（???）吹（选填“东”、“西”、“南”或“北”）。

（2）古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向（???）方（选填“西”、“南”或“北”）。

（3）古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是（???）级风（选填“0”“1”或“2”）。

（4）小明在上学路上仔细观察风。他发现，树叶轻轻晃动，操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知，当时的风速（???）级（选填“1”、“2”或“3”），风向是（???）（选填“东风”、“西风”或“南风”）。

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

3.气泡图（大雨对生活的影响）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.空气

2.蒸发

3.重量；风

4.沉淀

5.晴天；阴天

6.大气圈

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。

2.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.答:（1）大团、堆积的云；（2）均匀成层、灰色似雾的云；（3）纤维、羽毛状的云。

4.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起