部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案（名师系列）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（?）

A.两个班级的同学互约去网吧打游戏

B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手

C.两个班级联合开展优秀作文展评活动

2.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是（??）。

A.个人离不开集体

B.集体离不开个人

C.个人离不开集体，集体也离不开个人

3.我爱我的班集体，不是因为我们班（??）。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室干净整洁

4.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了（??）都是。

A.接送我们上学放学

B.操持家务

C.忙于玩手机、电脑

D.出工、上班、忙于工作

5.（??）不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的学生

6.下列对班规修订提出的意见中较合理的是（??）。

A.修改班规要遵循一定的程序

B.班级任何一个人都可以随时修改班规

C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学

二.填空题(共6题，共32分)

1.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（???）。很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到（???），少给父母添麻烦。

2.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

3.同学之间应（???），（???），（???）。

4.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班（?????），就是对他们的（?????）。

5.班级与班级之间既有（???），也有竞争，竞争为我们带来（???）和（???）。

6.我们班的班规是由（???）制订的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系。?（??）

2.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。（??）

3.我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（???）

4.父母很忙，很辛苦，很多事情我们都帮不上忙，但至少应该管好自己，少给父母添麻烦。（??）

5.每个班都是学校大家庭中的一员。（??）

6.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.班徽是一个班级的标志，你知道设计班徽的四个步骤吗？

2.针对下列观点，你会说些什么？

3.你认为班规有什么用？说说你的看法。

4.写出4点做家务的好处。

5.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？

九.综合题(共2题，共13分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.分担；管好自己??

2.竞争；合作；成长和收获

3.相互尊重；说活文明；不打架

4.特点；尊重和欣赏；喝彩；认可和赞赏

5.合作；成长；收获

6.班级所有学生共同

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.①确定能体现班级奋斗目标的主题词。②选定体现主题词的象征图案和颜色。③把选定的图案有机地组合起来。④写上解说词

2.（1）应