部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【原创题】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要，因为做家务（??）。

①有助于形成良好的生活习惯

②可以有向父母要钱的机会

③方便我们找学习成绩差的理由

④能增进家人间的互相理解

A.①②???B.①③??C.②③???D.①④

2.关于制定班规正确的是（??）。

A.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后，想什么时候修改都行

3.小朱自告奋勇，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了，这说明（??）。

A.小朱很懒

B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务

C.承担家庭责任要有负责任的精神

D.家务是大人的事，小孩不要插手

4.与家人或朋友发生矛盾时，正确的解决方法是（??）。

A.理性面对

B.吵闹

C.以牙还牙

5.下列关于班规作用的说法，不正确的是（??）。

A.班规可以维护课堂的秩序

B.班规保障我们课间活动的安全

C.班规就是一种形式而已

D.班规可以让班级生活健康有序

6.家庭中的每个人（??）。

A.都是可有可无的

B.都是不可缺少的

C.缺少谁都行

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

2.没有（???），不成方圆。

3.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

4.讲究个人（???），穿戴（???），勤（???）勤（???）。

5.“（???）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的（???）。在家庭生活中，大人要（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

6.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（???）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（???）吧！

三.判断题(共6题，共12分)

1.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

2.楠楠生病了，爸爸帮他倒水拿药，可是楠楠的怕苦，坚决不吃。??（??）

3.不是我不做家务，而是我认为做家务只会耽误时间。（??）

4.我们都是家庭中的一员，可以用自己的创意和行动为家庭做贡献。（??）

5.父母在家里的辛劳，我们可以视而不见。（??）

6.家庭事务是大人的事情，我们主要的任务是学习。??（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共39分)

1.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

2.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

3.你怎样为他们班喝彩？

4.怎样才能少给父母添麻烦？

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。

从律师的话中，你明白了什么？

九.综合题(共2题，共18分)

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

参考答案