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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。
A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌
2.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。
A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤
3.气象部门报告,某地昨天降水量为41毫米,它表示的是(??)的降水量。
A.每小时?????B.一天24小时?????C.一天内12小时
4.在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是(??)。
A.每天的同一时间测量??????B.在室外、向阳、通风的地方测量?????C.在同一地点进行观察记录????
5.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。
A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡
6.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器,其操作正确的选项是(??)。
A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤
二.填空题(共6题,共20分)
1.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。
2.温度表上显示的刻度是20,应该读(???),写作(???)。
3.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(???)放在另一端来调节平衡。
4.空气是无色无味的(???)。
5.由空气的流动形成的叫(???)。
6.(???)、(???)、(???)、(???)都是天气日历中的重要数据。
三.判断题(共6题,共12分)
1.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)
2.空气占有一定的空间,并且无处不在。(??)
3.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。(??)
4.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
5.食盐在水中充分溶解后会有沉淀出现。(??)
6.空气可以被压缩。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
2.试用诗歌描述空气的特点?
3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
4.水结冰后有哪些变化?
5.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
七.综合题(共3题,共21分)
1.写出并读出温度计上显示的温度。
2.实验分析。
用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。
1.这个实验利用的原理是(??)
A.空气能占据空间
B.空气看不见、摸不着
C.压缩空气能产生弹力
2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(??)。
A.???B.???C.
3.压缩空气产生的弹力与什么有关?
(???)
3.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.过滤装置
2.20摄氏度;20℃
3.回形针或绿豆
4.气体
5.风
6.气温;风向;风速;云量
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多,因为压缩的空气具有弹性,例如篮球、轮胎、气
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