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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
2.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?(??)
A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表
3.受台风影响,温州市区的降水量达到60毫米,这一天温州市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨
4.在风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味
5.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。从B管往里吹气,水从A管中冒出来。这是因为(??)。
A.吹气的力很大,把瓶里的水吹进了A管????
B.吹进的气占据瓶子的空间,水被挤进了A管
C.吹进了热气,使瓶里的水膨胀后,流进了A管
D.吹气时吹动了瓶里的水,水就流进了A管
6.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
7.下列关于空气的说法错误的是(??)。
A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
8.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
9.教室里悬挂的气温计的示数表示的是(??)。
A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温
10.-31℃读作(??).
A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度
二.填空题(共10题,共28分)
1.冰变成水的过程叫(???)。
2.用(???)的方法可以分离水和食盐。
3.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
4.空气和水都是(???)、无味、透明的、(???)。
5.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
6.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。
7.虽然空气很轻,但有一定的(???)。
8.风是由于(???)的流动形成的。
9.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。
10.空气受热以后,体积会(???),与同体积的冷空气相比,重量较(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)
2.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
3.天气预报只播报明天的降雨情况。(??)
4.若想了解气温的变化,一定要画出柱状图。(??)
5.气温计也可以用来测量水温和体温。(??)
6.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。(??)
7.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)
8.风车是专门用来测量风向的仪器。?(??)
9.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)
10.云是由小水滴和冰晶组成的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.思考怎样将食盐和沙分开?
2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.请说一说你了解的降水的形式。
5.请说出你知道的五种天气。
七.综合题(共3题,共19分)
1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
2.实验探究。
小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?
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