教科版三年级上册科学《期末测试卷》完整答案.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冰融化成水的过程中，温度会（??）。

A.先保持0℃不变，后上升?????B.温度下降?????C.温度上升?????D.先下降后上升

2.下列选项中，水以气体形态存在的是（??）。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

3.用于测量空气质量的仪器是（??）。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

4.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

5.℃是常用的温度单位，读作（??）。

A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度

6.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

7.水蒸气在（??）情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

8.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（??）。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

9.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

10.如图所示，把揉皱的纸巾紧塞入杯底，杯子直立倒扣在水中，纸巾（??）。

A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

2.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

3.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

4.空气是一种非常重要的物质，它是（???）、（???）、（???）。

5.虽然空气很轻，但有一定的（???）。

6.物体的三种类型有（???）、（???）和（???）。

7.空气是一种（???）、（???）的物体。

8.天气，指的是一个地方在某一段时间里大气的（???）、（???）、（???）以及风等情况。

9.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

10.风就是（???）形成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

2.适宜的天气会让我们的工作顺利开展，同时使人心情舒畅。（??）

3.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

4.在使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（??）

5.我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（??）

6.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

7.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（??）

8.冰和雪都是固态的水。（??）

9.云是由小水滴和冰晶组成的。（??）

10.对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

2.水和空气有什么相同点和不同点？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

5.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

七.综合题(共3题，共30分)

1.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对