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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获

2.放学回家时，奶奶来接你，并要帮你拿书包，你应（??）。

A.感谢奶奶对自己的关心和爱护，自己背书包，并和奶奶一道回家

B.让奶奶背书包，自己和同学一道去玩

3.要正确对待班级之间的（?）。

A.争斗???

B.争夺???

C.纷争???

D.竞争

4.班里有一些同学上课总是不遵守纪律，扰乱课堂秩序，你会（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.在课堂上大声指责他们

C.在班会上提出来，与大家一起讨论，想对策

D.指责班干部没有管理好班级秩序，影响了自己的学习

5.你怎样正确看待其他班级？（?）

A.别的班没有我们班优秀。

B.每个班都有自己的优点和不足。

C.别的班只有优点，没有缺点。

D.别的班级的好坏与我无关。

6.下列行为给父母添麻烦的（??）。

A.玩耍时注意安全

B.生病了不去医院

C.早起早睡不用大人催

二.填空题(共6题，共30分)

1.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

2.“（???）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的（???）。在家庭生活中，大人要（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

3.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

5.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。

6.我们班四岁了。我班最大的优点是（???），我们班也存在不少问题，比如说（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.刚入学时，同学们互不相识。过了段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。（??）

2.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。?（??）

3.班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。（??）

4.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。（??）

5.我提出要求时，父母拒绝了我，说明他们不爱我了。（?）

6.妈妈不让王欢帮着做家务，只让他认真学习。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至少两条）

2.你认为班规有什么作用？

3.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

4.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。

5.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共20分)

1.??????????家务承诺书：

身为家中的小主人，我自愿承担的家务是____________________________，为美好的家庭生活贡献力量。

现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。

??????????????????????签字：

?????????????????????年???月????日

2.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。

[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的