部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案（完整版）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）是主动分担家务的行为。

A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭。还要讲条件

B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地、洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担

C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园

2.我是家庭中的一员，我年龄虽小，也能（??）。

A.在课堂上学习

B.偶尔做点家务

C.为家庭作贡献

3.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（??）。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上我赖会床再起来

4.下列行为中哪项是正当的班级竞争方式（??）。

A.为了班级的荣誉，班级竞赛的作品可以让家长完成

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们可以起哄叫好

C.比赛前，全体同学积极准备，共同努力

D.卫生评比中，一定要给其他班多扣分

5.下面对于班规的制订不合理的一项是（??）。

A.班规要针对班级存在问题

B.班规必须每个同学都同意

C.班规要有修订的办法

6.我爱我的班集体，是因为我们班（??）。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室卫生差

二.填空题(共6题，共24分)

1.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良（???）。

2.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭做出贡献。

3.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

4.每个班级都有自己的特点，都有值得（?????）和（?????）的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

5.不知不觉中，我们班已经（???）了，让我们一起对着过去的（???），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

6.（???）是一个特别的地方。在家庭生活中，大人要尽责，我们也应该（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

2.我们虽小，也要在家里做力所能及的事，不要认为家庭事务只是大人的事情。（??）

3.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。??（??）

4.班级与班级之间只有竞争，没有合作。（??）

5.班级制订的班规不用时时遵守。（??）

6.家务活不是我们小学生应该做的事情。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）

2.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！

3.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦？

4.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）

5.做家务有哪些小妙招？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共14分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.正常；后果

2.创意；生活

3.互不相识；班集体

4.尊重；欣赏

5.