人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第二单元 写作：说明的顺序.ppt

词语：温暖感动难过感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元写作说明的顺序第二单元写好说明文，除了需要准确抓住事物的特点，讲究说明方法外，还要合理安排说明的顺序。合理的说明顺序，能够使文章的条理更加清晰，也能够让读者准确把握事物或事理本身的特征。采用怎样的说明顺序，一方面需要根据说明对象的特点以及说明内容的侧重点来决定，另一方面还可以根据读者对说明对象的认识规律来安排。今天我们就来学习如何在说明文中安排好说明的顺序。李永强梳课文?炼方法回顾以下课文在说明时采用的顺序，尝试将表格补充完整。课文说明对象说明顺序《梦回繁华》《清明上河图》《蝉》蝉的生活习性《苏州园林》苏州园林的特点《恐龙无处不有》大陆漂移学说空间顺序：画面开卷→中段→后段时间顺序：出动→上树→脱壳→成虫由概括到具体：总说特点→分手四个特点由现象到本质：恐龙化石现象→质疑→解疑→介绍板块学说小结：我们可以按照说明对象的自身特征与说明内容的侧重点来选择说明顺序。常见的说明顺序空间顺序:常用来说明一个事物的外观。时间顺序:常用来说明一个事物发展的过程或者工序流程。逻辑顺序:常用来说明科学道理或事物的内在联系,遵循的是人的普遍认知规律,目的都是呈现便于读者理解接受的内容。如:由概括到具体:先概括整体,再从多个角度具体介绍。由现象到本质:从某些现象入手,深人本质介绍事理。由主要到次要:对若干说明内容进行恰当的主次排序。由个别到一般:罗列个体案例,并归纳总结一般特征。由性质到作用:从介绍事物本身到介绍该事物的功用。由原因到结果:介绍事物或现象的成因。由质疑到解疑:从提出问题到回答问题。由简单到复杂:由浅人深地介绍某事理。《梦回繁华》不仅按照空间顺序说明了画卷的内容,第1段介绍了创作背景,第2段介绍了作者和创作动机,第3段总体介绍画卷,最后一段还介绍了《清明上河图》的艺术特点和价值。这些又采用了什么样的说明顺序?《梦回繁华》在介绍《清明上河图》的内容时确实是按照空间顺序来说明的,但在第4、5段,按照由总到分的逻辑顺序;在第4、5段之外,还按照一定逻辑顺序把这幅画的相关知识作了介绍。（1）把握事物说明文里的逻辑顺序。liyongqiang小结：要把一个事物介绍清楚，可以综合运用多种说明顺序。创作背景→作者相关→开卷→中段→后段→特点价值—空间顺序—总分顺序画卷内容（总）————按认知规律的顺序————梦回繁华（1）把握事物说明文里的逻辑顺序。liyongqiang李永强请同学们以《恐龙无处不有》为例，绘制思维导图。探究：事理说明文是否也会采用多种说明顺序？列举现象→提出问题→回答问题→2.25亿年前→2亿年前→6500万年前—时间顺序—由性质到作用、由整体到局部介绍学说————由现象到本质的逻辑顺序————恐龙无处不有（2）把握事理说明文里的逻辑顺序。李永强小结一篇文章里的说明顺序并非是单一的,一篇说明文往往以一种顺序为主,兼用其他顺序。至于什么时候采取哪一种顺序,还要视具体情况而定。我们可以按照读者对说明对象的认知规律来安排说明顺序,比如由创作背景、作者、内容再到特点价值的《梦回繁华》,再比如由现象到本质的《恐龙无处不有》、由总说到分说的《苏州园林》、由概括到具体的《中国石拱桥》。李永强依内容?明顺序1.阅读下面说明语段，找出标志说明顺序的词语。片段一：立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。——竺可桢《大自然的语言》立春过后、再过两个月、不久、于是转入、到了秋天、准备迎接。李永强依内容?明顺序1.阅读下面说明语段，找出标志说明顺序的词语。片段二：物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的