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??数据的表示和分析
??知识盘点
?注意在制作统计图时,如果统计图所表示的数据比较时,可以根据实际情况,用1格表示多个单位量。??
?注意在制作统计图时,如果统计图所表示的数据比较时,可以根据实际情况,用1格表示多个单位量。
1、条形统计图:画条形统计图时,可以用1格表示1个单位量,根据数据的多少画出对应的直条。
2、分类:横向条形统计图、纵向条形统计图
3、优点:能清楚直观地看出各种数量的多少。
??知识点2:折线统计图
优点:折线统计图不但能表示出各数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
??知识点3:平均数
1、意义:一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。
2、方法:(1)移多补少法;
(2)根据平均数的意义,计算法:总数÷总个数=平均数
??易错集合
??易错点1:条形统计图的应用
典例下面是某学校四(2)班学生最喜欢的花的统计图。
四(2)班学生最喜欢的花的统计图
(1)根据统计图,填写统计表。
类别
玫瑰
兰花
荷花
菊花
郁金香
人数
?点拨要读懂条形统计图,首先要明白横轴和纵轴各代表什么。
?点拨要读懂条形统计图,首先要明白横轴和纵轴各代表什么。
解析先读懂条形统计图,横轴表示花的类别,纵轴表示喜欢的人数,1格代表1人,根据这个分别求出喜欢每种花的人数是多少。
类别
玫瑰
兰花
荷花
菊花
郁金香
人数
5
3
7
4
2
解答(1)
(2)荷花郁金香
?针对练习1
下面是小樱本学期五门功课的成绩统计图。
小樱本学期五门功课的成绩统计图
(1)图中每格代表()分。
(2)小樱的()成绩最高,()成绩最低。
(3)数学成绩比美术成绩高()分。
(4)根据上面的统计图制作统计表。
??易错点2:折线统计图的应用
典例下图是某公司今年产值情况统计图。
(1)第四季度的产值比第一季度增加多少万元?
?点拨折线统计图不但能表示出各数量的多少,而且能表示数量的增减变化情况。
?点拨折线统计图不但能表示出各数量的多少,而且能表示数量的增减变化情况。
解析题中给出的是单式折线统计图,从折线统计图里可以看出第一季度的产值是18万元。第四季度的产值是40万元。
解答(1)40-18=22(万元)
答:第四季度的产值比第一季度增加22万元。
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
产值/万元
18
28
31
40
(2)
?针对练习2
根据下面某地区2013年个月平均气温情况的统计图回答问题。
(1)月平均气温在15℃以上的有哪几个月?
(2)月平均气温最高的月的气温是最低的月的多少倍?
(3)几月到几月气温上升最快?几月到几月气温下降最快?
??易错点3:平均数的应用
?点拨求平均数,要找准总数和总份数。计算时不仅要特别仔细,还应注意检验。根据“平均数一定大于最小的一个数,小于最大的一个数”的规律进行判断。典例
?点拨求平均数,要找准总数和总份数。计算时不仅要特别仔细,还应注意检验。根据“平均数一定大于最小的一个数,小于最大的一个数”的规律进行判断。
请计算出这一天的平均温度。
解析求这一天的平均温度,应该用4次测得的温度的和作为总数,就是“13+16+25+18”为总数,测量的次数作为总份数,就是“4”为总份数。
解答(13+16+25+18)÷4=18(℃)
答:这一天的平均温度是18℃。
?针对练习3
工程队修一条路,前3天一共修了700米,后5天每天修180米,这个工程队平均每天修路多少米?
??跟踪训练
一、选择题
1、要反映一天24小时的气温变化情况,最好选择()。
A、条形统计图B、折线统计图C、统计表
2、只需要清楚地反映某学校每个年级的人数,最好选择()。
A、条形统计图B、折线统计图
3、要形象地看出蒜苗地生长情况,应选用()统计图。
A、条形B、折线C、不能确定
4、几个不同数的平均数()其中最小的一个数。
A、大于B、小于C、等于
5、求a、b、c三个数的平均数,列式正确的是()。
A、a+b+cB、(a+b+c)×3C、(a+b+c)÷3
二、填空题
1、()统计图可以形象地表示出数量的多少;()统计图不但可以表示数
量的多少,而且可以清楚地看出数量的变化情况。
2、5杯水的高度分别是3厘米、5厘米、7厘米、7厘米和8厘米,平均每杯水
高()厘米。
3、甲、乙两数的和是160,丙数是80,甲、乙、丙三数的平均数是()。
4、下面是某城市2023年上半年每月降水量统计图。
(1)这是一个()统计图,每格表示()毫米。
(2)()月的降水量最少,(
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