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2023-2024学年海南省儋州市正大阳光中学高三3月份第一次模拟考试生物试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列对内环境稳态的表述错误的是()
A.高等动物体内绝大多数组织细胞与组织液进行物质交换
B.组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换
C.高等动物可以依赖血清中的血红蛋白为全身细胞运送氧
D.肝脏的活动除了可以维持血糖浓度稳定,还可维持整个组织液中糖浓度的稳定
2.关于微生物培养的叙述正确的是()
A.将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基
B.利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌,根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌
C.可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数量
D.用加入酚酞指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌,若培养基变红,则该细菌能够分解尿素
3.下列有关植物生长素的叙述,错误的是()
A.在植物体内,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.发育中的种子能合成生长素促进果实发育
C.过高浓度的生长素会抑制发芽
D.某浓度的生长素对同一植株不同器官促进生长的作用可以相同
4.果蝇的红眼对白眼显性,有关基因位于X染色体上。人为地将相同数量的纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇(亲本)培养在同一环境中,若交配只发生在同一世代的雌雄个体之间且是随机的,同时不考虑突变因素,那么,下列有关叙述中正确的是
A.亲本中红眼基因频率和白眼基因频率相同
B.F2的雌果蝇基因型相同,表现型不同
C.白眼雌果蝇最先出现在F3,这是基因重组的结果
D.F2和F3的雄果蝇都能产生3种基因型的配子
5.生物学概念和原理的探究离不开科学实验。下列关于实验的叙述错误的是()
A.“色素的提取与分离”实验中未加CaCO3,滤纸条上仅距滤液细线近的两条色素带受到较大影响
B.“噬菌体侵染细菌”的实验中,噬菌体第一次侵染用32P和35S标记的大肠杆菌,第二次侵染未被标记的大肠杆菌
C.“性状分离比的模拟”实验中,两个小桶的小球总数可以不相同,每个小桶内的两种小球数量必须相同
D.“酵母菌种群数量的变化”实验中,先放盖玻片再加培养液,是为了保证酵母菌细胞能全部沉降到计数室底部
6.红树林生长于陆地与海洋交界带的浅滩,是生产力(有机物积累量)最高的生态系统类型之一。红树、桐花树、海桑等是红树林的主要植物,腹足动物、蟹类、双壳类等底栖生物多样性高,生物量极其丰富。相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食。下列分析正确的是()
A.红树等植物和底栖动物构成群落,具有明显的分层现象
B.光照、水和温度等因素与红树林高生产力特性密切相关
C.底栖动物可加速红树凋落物的降解,促进能量循环利用
D.相手蟹属于次级消费者,不能同化摄食树叶的全部能量
7.如图是某家族的遗传系谱图,已知甲病为一种常染色体遗传病。下列叙述错误的是()
A.乙病的遗传方式为常染色体显性遗传
B.如果Ⅱ-6不携带甲病致病基因,则图中Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都患病的概率是5/8
C.Ⅱ-5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期
D.如果通过抽取血液来获得基因样本,则检测的是血液中白细胞和血小板中的基因
8.(10分)苔草被旅鼠大量啃食时会产生“化学防御”:产生胰蛋白酶抑制因子,减少旅鼠肠道对氨基酸的吸收。不同样地的旅鼠种群密度与苔草化学防御水平如下图。分析正确的是()
A.可预测样地一的苔草化学防御水平将下降
B.苔草与旅鼠相互抑制对方数量增长,属于种间竞争关系
C.调查样地中旅鼠的种群密度一般用样方法
D.“化学防御”说明信息传递有利于生命活动正常进行
二、非选择题
9.(10分)以广东科学家领衔的国际研究团队历时四年,利用基因编辑技术(CRISPR/Cas9)和体细胞核移植技术,成功地将亨廷顿舞蹈病基因(HTT基因)导入猪的受精卵中,从而培育出首例患亨廷顿舞蹈病转基因的猪,精准地模拟出人类神经退行性疾病,标志我国大动物模型研究走在了世界前列。具体操作过程如图。
(1)利用基因编辑技术,将人突变的HTT基因插入到猪的内源性HTT基因的表达框中,可能用到的基因工程工具酶有___________。目的基因能否在成纤维细胞中稳定遗传的关键是_______________________。
(2)欲获取单个的成纤维细胞,需用________酶处理猪的相应组织,放置于混合气体培养箱
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