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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【全国通用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【全国通用】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你认为下面班规的制定方式,合理的是:(?)

A.班主任老师一个人制定

B.班委制定

C.老师带领同学一起讨论后确定

2.在集体生活中,我们要学会(?)。

①接纳他人

②理解和包容他人?

③关爱他人?

④担当

A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

3.某广告说“外出旅游的老人都买了XX健步鞋。这是采用了广告的(??)招数。

A.名人效应

B.贪便宜心理

C.从众心理

4.某班要评选“遵守班规之星”,有下列候选人,你认为不能被评上的同学是(??)。

A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留,但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课

B.张华从来不乱扔垃圾,看到地上有垃圾也会赶紧拾起来

C.每次升旗仪式周广都是第一个站好,也从不和同学追逐打闹

D.徐芳学习积极主动,还经常帮助其他同学

5.我建议网络游戏设计师通过技术手段(??),来避免网络游戏对青少年造成不良影响。

A.当游戏超过半小时,让屏幕自动蓝屏并播放眼保健操的音乐。

B.设定年龄和身份的验证,禁止对青少年儿童开放互联网。

C.对14岁以下儿童自动屏蔽所有网络游戏。

6.下面哪个是可回收垃圾?(??)

A.废弃电池

B.废旧图书

C.废弃灯管

二.填空题(共6题,共34分)

1.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。

2.垃圾通常可以分为(???)垃圾、(???)垃圾、(???)垃圾、(???)垃圾。

3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和(???)。

4.设计班徽的步骤:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.多数废弃物都是(???)的宝贵资源,如果不充分利用,不仅(???),还会造成(??????)。

6.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。(??)

2.每天上学已经很累了,回家还要做作业,根本没有时间和精力做家务事。??(??)

3.垃圾处理的方式有焚烧、填埋、堆肥等。(??)

4.用淘米水浇花这也属于绿色低碳生活。(??)

5.班级之间有竞争是正常的。(??)

6.使用农药时,必须用国家认可的合格产品。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将垃圾归类。

废纸箱;可回收垃圾;过期药品

易拉罐;厨余垃圾;瓜果皮

废电池;有害垃圾;食物残余

五.填表题(共1题,共9分)

1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。

六.简答题(共5题,共26分)

1.互联网是个虚拟的世界,我们如何在新世界里快乐、安全地生活?

2.塑料制品给人们带来便利的同时,也带来很多困扰。在生活中可以用哪些物品来替代塑料制品,减少生活中的“白色污染”?(至少写两点)

3.气候变暖带来了哪些灾害?

4.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

5.拟定一份家庭低碳生活规范。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共11分)

1.互联网里怎样做才是遵守规则,并保护自己?请在正确的观点前的(??)里打√号。

(??)1.不要轻易给出真实的个人信息,包括家庭住址、学校名称、密码等。

(??)2.如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时,马上远离。

(??)3.如果遇到网友相约,未经父母同意,可以和同学一起去。

(??)4.要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

(??)5.我对我

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