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HowaboutlisteningtotheradioinEnglish?Languagepractice听英文广播怎么样?尽量不要逐字翻译。5.Buttrynottotranslateeveryword.01每个人都应该交一个笔友。6.Everyoneshouldhaveapenfriend.020102Whydon’twe…?Howabout…?…should…Youcan…Let’stryto…Canyou…?Rememberto…Listenandcheck.Activity1What’sCharlie’sproblem?HowwillMaryhelphim?WhendoesCharliethinktheyshouldmeet?WhydoesMarywanttoinviteotherstudentstoo?WhydoesCharliethinkborrowingmagazinesmightbeagoodidea?Listenagainandanswer.PairworkAskandanswerinpairs.WhatdoesJackusuallydo?Heusuallygoestobedlate.Hedoesn’tgetuplate.Activity3Activity3Hedoesn’tusuallylistentotheteacher.HeusuallyspeaksChineseinclass.12Activity3Hedoesn’tusuallywritewordsintheirgroups.Heusuallygetsbadmarks.0102Activity4DoyouthinkJackisagoodstudent?Givehimsomeadvice.Tellhimhowtobeagoodstudent.PairworkTryto…Trynotto…Youshould…Howabout…Don’tforgetto…Whydon’tyou…It’sagoodideato….TopicofClassMeeting:PleaseshareyourgoodwaysoflearningEnglishwithothers.Ways,Feelings,ResultsWriteapassageabouthowyoulearnEnglish.1Task2Sample:ItisnoteasytolearnEnglishwell.Butgoodwayscanalwayshelpus.Asforme,Ithinklisteningmoreandspeakingmorearethemostimportantways.TheycanimproveourlisteningandspokenEnglish.AndIstudybyaskingteachersquestions.Itcanhelpmesolvesomedifficulties.IhopeallofuscanlearnEnglishwellingoodways.Homework:FinishExercise14onpage114.WriteyourEnglishstudyplan.Module1HowtolearnEnglish01Consolidation021.trytodosth.尽力做某事/试用做某事

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