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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.谁说的对?(??)。
A.丽丽说:我家有钟点工,我不用做家务。
B.明明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。
C.红红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了。
2.(??)的孩子能为父母分忧解愁。
A.淘气
B.叛逆
C.懂事
D.任性
3.以下不属于自理自立的具体表现的是(??)。
A.主动承担家务
B.衣来伸手、饭来张口
C.严格自我要求
4.班上来了新同学,我们应该(??)。
A.不理不睬
B.主动与他打招呼,与他玩
C.与好朋友一起评头论足
5.下列哪件事给父母增添了麻烦?(??)
A.自己的事自己做
B.帮父母浇花
C.自己经常随地吐痰,都是妈妈打扫
6.对于一些力所能及的家务,我们应该(??)。
A.自己主动去做
B.不做了,等长大再做
C.父母让我做,我再做
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(?????)能力,又为家人带来了(?????)的空间。
3.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
4.我们班的班规是由(???)制订的。
5.班级间的竞争必须使用(???)方式。
6.(???)是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在家庭生活中,我也应该尽到自己的责任。(??)
2.小华做完作业经常陪奶奶去散步,这样会影响学习。(??)
3.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)
4.班级之间有竞争是正常的,可以不择手段,只要获胜就行。(??)
5.我经常扫地,既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。??(??)
6.班规内容应该事无巨细,面面俱到。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共30分)
1.你知道的家务小妙招有哪些?请写出两条。
2.我们怎么做才能让父母少为我们操心?请举两个事例说明。
3.说说自己的班级有哪些优点和不足?(至少两条)
4.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。家里的洗发水快用光了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?
5.应当怎样制订班规呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共13分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.不经意;烦恼;懂事
2.动手;干净
3.合作;竞争;竞争
4.班级所有学生共同
5.正当
6.班规
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭
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