部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【考试直接用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于班集体的建设，我们应该（?）。????????

A.从不关心?????

B.爱理不理?????

C.主动提出对班级的建议

2.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（??）。

A.正好不干，自己去玩?

B.耐心说服妈妈，自已也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情

3.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该（??）。

A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法

B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求

C.赌气,不理爸爸妈妈

4.能够体现出班级间合作的是（??）。

A.二班和三班进行拔河比赛，打成平手

B.一班和二班一起大扫除，打扫得很干净

C.学校举行运动会，四年级同学拿到了奖杯

5.对于班规的执行，你赞同下面哪种做法？（??）

A.今天是性格和蔼的李老师上课，小明和小刚在下面交头接耳。

B.小亮看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。

C.吴林作为班长违反班规，自己也写了一份检查，并向同学们道歉。

6.作为家中的小成员，我们应该（??）。

A.好好学习，其他什么都不用管

B.把爷爷奶奶家的好东西都搬到自己家

C.尝试着做力所能及的家务，减轻父母负担

D.放弃上学机会，早点儿挣钱养家

二.填空题(共6题，共24分)

1.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（???）。做家务的好处很多，如（???）、（???）等。

2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（???）和（???）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（???）要求，每个人都应该自觉（???）。

3.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

4.家庭成员中的每个人都是（???）的，每位成员都很重要。

5.我们不经意的一句（???）或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。

6.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就抱怨起来。这说明朱晓：（?????????????????????）

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规可以让班级生活健康有序。（??）

2.擦玻璃时不能用湿抹布擦，要用废报纸擦。（??）

3.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始。??（??）

4.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。（??）

5.我们班都是优点，没有一点不足。??（??）

6.在家里我还是个孩子，所以什么事都不用去做。?（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共34分)

1.请从学习、卫生，纪律，安全方面说说我们班规的具体内容。

2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

3.你认为班规有什么用？说说你的看法。

4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

5.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共18分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.扫地；培养责任意识；提高动手能力

2.程序；方法；成员；遵守

3.贡献

4.不可缺少

5.话；举动